Educación Maternal

 La Diplomatura en Educación Maternal de la EIE-UNSE realizará el seminario virtual “La atención y educación del niño pequeño: implicancias políticas, sociales y pedagógica”, a cargo de la Lic. Mercedes Mayol Lassalle, catedrática de la Maestría en Educación Infantil de la UBA, Vicepresidente Regional de la Organización Mundial de Educación Preescolar (OMEP) para América Latina e investigadora del campo de la educación y de las políticas para las Atención y Educación de la Primera Infancia de amplio espectro (AEPI).

 La coordinadora del postítulo, Lic. Susana Alieno informó que el seminario que inicia el 17 de julio y será totalmente virtual “se caracteriza por ser el único de este tenor, que cristaliza la situación de la primera infancia en la región. Persigue la reflexión a partir de la lectura del marco normativo que resguarda a la primera infancia, y los modos en que se garantiza el derecho a recibir educación desde la cuna”.

 Además propone reflexionar sobre las vinculaciones que se establecen entre la sociedad, el sistema educativo y resto el sistema político, respecto de la direccionalidad de la educación y la concreción de derechos de la infancia y las políticas vigentes en orden a su efectivización. En este sentido, se reconocen diferentes estrategias de los múltiples actores sociales y políticos para expresar y  articular  demandas y  propuestas en  torno  a  la  educación.

 Inicio: 17 de julio

Modalidad: totalmente virtual

Costo: $400

Docente: Lic. Mercedes Mayol Lassalle

Información: www.eie.unse.edu.ar

 Mail: [email protected] / [email protected]

El Dr. Pablo Vaín dictará en la provincia el Seminario de Investigación Etnográfica

El Doctorado en Educación de la EIE-UNSE invita a participar del Seminario de Investigación Etnográfica  que se realizará durante el jueves 13, viernes 14 y sábado 15 de julio en la sede Central de la Institución, y que tendrá como disertante a Pablo Vaín, Doctor en Educación y profesor Titular de la Universidad Nacional de Misiones.

El día 13 de julio desde las 15 hasta las 21 horas iniciará el seminario de Investigación Etnográfica, continuará el viernes de 09 a 13 y de 15 a 21 horas y concluirá el sábado 15 de 09 a 14 hs. Durante las tres jornadas el Dr. Pablo Vaín traerá al debate  lo referido a la etnografía educativa, que  estudia la cultura escolar, los rituales, valores, significados culturales, símbolos relacionados con lo escolar y la relación entre la cultura escolar, las culturas populares, la cuestión de las diversidades en la escuela, entre otros temas.

Este seminario acredita 30 horas y está orientado a la profundización en el conocimiento y el desarrollo de destrezas vinculadas a los diferentes enfoques metodológicos de la investigación educativa poniendo énfasis en la discusión de investigaciones educativas realizadas. Recupera las reflexiones teórico-epistemológicas que la fundamenta como enfoque pertinente para el análisis de fenómenos educativos.

PABLO VAÍN

Profesor de Educación Física, Certificado de Estudios en Antropología Social, Magíster en Educación y Doctor de la Universidad de Málaga. (España). Profesor Titular Regular e Investigador Categoría I de la Universidad Nacional de Misiones (UNaM). Profesor de postgrado en diversas Universidades de América Latina y España. Ex Director del Programa de Postgrado en Educación Superior (Especialización y Maestría) UNaM. Autor de diversas publicaciones en revistas especializadas y de los libros: Los rituales escolares y las prácticas educativas; Pedagogía: Textos y contextos; La evaluación de la docencia universitaria: un problema complejo; Educación Especial. Inclusión educativa, nuevas formas de exclusión y Comunidad, discapacidad y exclusión social. La construcción social de la normalidad. Actualmente se desempeña Director del Doctorado en Ciencias Humanas y Sociales de la Universidad Nacional de Misiones.

Información e inscripción

Personalmente: en la sede Central de la EIE, ubicada en Av. Belgrano (S) 1912, Santiago del Estero.

Mail: [email protected]

A cargo de la Dra. María José Borsani

 La Escuela para la Innovación Educativa de la UNSE invita a los docentes de todos los niveles y modalidades, a profesionales interesados en la temática y a estudiantes de profesorados afines a participar del Seminario "Desarrollo Curricular y Adecuaciones Curriculares en la Escuela Inclusiva" que se dictará el 14 y 15 de julio en la sede central de la EIE. Esta instancia de aprendizaje que otorga certificado oficial con acreditación en las diferentes Juntas de Calificaciones, estará a cargo de María José Borsani, destacada profesional de la ciudad de Rosario.

Este importante espacio de capacitación está organizado por la "Diplomatura Superior en Educación Inclusiva-Atención a la Diversidad" de la EIE-UNSE y estará a cargo de María José Borsani, profesora en Educación Diferenciada, Terapista Ocupacional, Especialista en Integración y Educación Inclusiva, docente universitaria e investigadora. Además, escribió numerosas publicaciones y brindó conferencias a nivel nacional e internacional.

La disertante que vendrá desde Rosario exclusivamente para dictar el seminario  "Desarrollo Curricular y Adecuaciones Curriculares en la Escuela Inclusiva" presentará los lineamientos generales de la Inclusión Educativa y las aulas inclusivas, intentará sensibilizar sobre el cambio necesario para generar la escuela inclusiva y ofrecerá estrategias y recursos sencillos que permiten diseñar adecuaciones curriculares y diversificación curricular para que las aulas puedan ser inclusivas.

En este sentido, el coordinador de la Diplomatura Superior en Educación Inclusiva-Atención a la Diversidad, Prof. Hilton Góngora se refirió a la significancia del seminario al señalar que “la  inclusión educativa es un proceso amplio mediante el cual los alumnos y alumnas, con o sin discapacidad, estudian en las escuelas y aulas comunes compartiendo un curriculum común al que acceden a través de las particulares configuraciones de apoyo que se diseñan en función de las barreras que condicionan el aprendizaje y la participación. Se consideran las necesidades educativas de cada alumno/a y se ofertan sistemas de apoyo y adecuaciones curriculares según se requieran en cada caso. Este proceso tiene como eje el derecho al aprendizaje del alumno/a y contempla un trabajo conjunto entre el personal de educación especial con la escuela común, la familia y los profesionales eventualmente intervinientes”.

Modalidad de cursado: Semipresencial, con apoyo de plataforma virtual.

Dos clases presenciales: 14 y 15 de julio

Horarios de Inicio: viernes 16 a las 18:00 hs

Carga Horaria: 70 Hs.

Sedes donde se dicta: EIE -UNSE

Arancel: $500,00 (público general)

Inscripciones: lunes a viernes de 16 a 19.30 hasta el 16/06, en Área de Posgrado de la EIE.

Consultas:

[email protected]

[email protected]

Comprende dos módulos de 30 horas cada uno.

 La Especialización en Docencia Universitaria de la EIE-UNSE convoca a profesores de la UCSE y UNSE, docentes de todos los niveles y modalidades, y profesionales interesados en la materia a participar del curso "Origen y desarrollo institucional de la Universidad. Parte institucional" que dictará el Esp. Aldo Fabián Lineras el 14 y 15 de julio en la sede central de la Escuela.

Este curso de 60 horas se dictará en dos partes, la primera parte –la institucional- se realizará el 14 y 15 de julio, y la segunda –la histórica- se desarrollará durante el 11 y 12 de agosto. La asignatura comprende dos módulos de 30 horas cada uno.

Con este espacio se intenta abordar la universidad en dos dimensiones, diacrónica y sincrónica. En la primera dimensión, se aborda el espacio europeo y latinoamericano con énfasis en Argentina, y la larga duración que va desde los orígenes en Europa hasta la actualidad.

Ofrece a los docentes cursantes marcos historiográficos y referenciales para la comprensión de la universidad como institución social e históricamente constituida, las continuidades y cambios en la larga duración, el entrecruzamiento entre conocimiento, sociedad y poder, y la caracterización del escenario actual en Argentina.

En la dimensión sincrónica, estudia la complejidad de la institución como organización, sus características y componentes, el conocimiento como materia prima, y los desafíos del escenario universitario actual en orden a la demanda de innovaciones en la organización.

Horarios de julio: viernes de 9 a 13 hs y de 15 a 20 hs,  sábado de 9 a 13 hs.

Inscripción: [email protected]

Más información: www.eie.unse.edu.ar